رابطه بین مدیریت دانش با به کارگیری فناوری اطلاعات در سازمان های ورزشی مرتبط با تربیت بدنی آموزش و پرورش

مهمترین متغیر رشد همه جانبه سازمان ها و بنگاه های اقتصادی در عصر حاضر، دانش است. به منظور شناسایی رابطه بین مدیریت دانش با به کارگیری فناوری اطلاعات در ادارات ورزش و جوانان استان آذربایجان غربی تحقیقی از نوع همبستگی اجرا شد. جامعه آماری این پژوهش تمام کارکنان ادارات ورزش و جوانان بودند و نمونه آماری برابر با جامعه آماری تعیین شد(140=n). ابزار اندازه گیری پرسش­نامه استاندارد مدیریت دانش و پرسش­نامه محقق ساخته فناوری اطلاعات بود. پایایی پرسش­نامه مدیریت دانش (90/0) وپایایی پرسش­نامه فناوری اطلاعات (97/0) به دست آمد. برای تحلیل داده ها از ضریب همبستگی پیرسون، رگرسیون چند متغیره و تحلیل واریانس استفاده شد. یافته ها نشان داد که بین مدیریت دانش با به کارگیری فناوری اطلاعات رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. یافته های آزمون رگرسیون نیز نشان داد که خرده مقیاس اکتساب دانش مناسب ترین پیش بینی کننده کاربرد فناوری اطلاعات در کارکنان ادارات ورزش و جوانان استان است.بنابراین،فناوری اطلاعات از زیرساخت های مدیریت دانش کارآمد است و برای موفقیت مدیریت دانش در سازمان، به کارگیری فناوری اطلاعات از نقشی کلیدی برخوردار است و باید به عنوان ابزاری مؤثر در اکتساب، توزیع و پاسخ­گویی به دانش مورد توجه قرار گیرد.